ספר 'הדרך לסינית' - ערכה ללימוד סינית

הדרך לסינית הוא ספר הלימוד הראשון בעברית לשפה הסינית המאגד בתוכו את כל מיומנויות השפה – קריאה, כתיבה, האזנה ודיבור. הספר נכתב על ידי אסף בר-משה,בכוונה לסייע לישראלים להיכנס בהדרגה לרזי השפה הסינית, ובתוך כך לטעום מהתרבות והמחשבה של המדינה הגדולה והצומחת ביותר בעולם.

הספר משלב שיטות לימוד שונות לשפה הסינית בהן משתמשים בישראל, בסין ובמערב, ומשלב גם ניסיון בהוראת שפות אחרות. הספר מתמקד בניב המנדריני של השפה הסינית - השפה המשותפת כיום לכלל סין, ואף לטאיואן וסינגפור. בתום הלימוד בספר יוכל התלמיד לנהל שיחות יומיומיות בסינית.
 

מבנה הספר ואופן הלימוד המומלץ
הספר פותח במבוא קצר הנוגע בקווים כלליים בהתפתחות הלשון הסינית.
במבוא משולבים גם חוקי ההגייה ועקרונות הכתב הסיני. הפנמתם חשובה ביותר לתחילת הלימוד באמצעות הספר.

פרקי הספר בנויים באופן הדרגתי, וכל פרק מכיל ארבעה חלקים:

1. טקסט: לרוב מוצג דו-שיח עליו מתבסס הפרק כולו, וממנו נגזרים:

2. אוצר מילים:
- סימנים חדשים שהופיעו בטקסט
- צירופי סימנים חדשים שהופיעו בטקסט
לצד כל סימן/צירוף סימנים מצוין אופן הגייתו בשיטת ה-Pinyin ומשמעותו. כמו כן, לאור החשיבות התחבירית של חלקי הדיבור בשפה הסינית, מצוין לצד כל סימן גם חלק הדיבור אליו הוא שייך.

3. תופעות ומבנים דקדוקיים: מוסברים בפשטות בצירוף דוגמאות. הספר מציג את כללי הדקדוק הבסיסיים הנחוצים לתלמידים בצורה הניתנת ליישום.

4. תרגול: סוגים שונים של תרגילים שולבו על מנת לאפשר תרגול ברמות שונות ויישום באספקטים שונים של השפה. דוגמאות לתרגילים:
- תרגילי קריאה – מרוכזים בעיקר בפרקים הראשונים של הספר, ומתרגלים הגייה נכונה של הטונים, העיצורים והתנועות.
- תרגילי התבטאות – בפרקים הראשונים מופיעות שאלות קצרות, ובפרקים האחרונים נושאים להתבטאות חופשית בכתב.
- תרגילי אוצר מילים – טקסטים ומשפטים חסרים.
- תרגילים דקדוקיים – תיקון משפטים, סידור משפטים, השלמת משפטים באמצעות מילים נתונות, שילוב סימנים חסרים במקומם הנכון במשפט וכו'.
- תרגיל תרגום לעברית מופיע בסיום כל פרק ומהווה סיכום כל היישומים שנלמדו בו.
- תרגיל כתיבת סימנים על פי סדר הקווים – בסוף הספר מופיעים דפי משבצות מיוחדים וריקים בהם ניתן להשתמש לצורך התרגול.
- תרגיל קריאה ללא עזרת ה-Pinyin.

מערכת השמע הנלווית לספר
לספר מתלווה תוכנת שמע מקוונת בה מוקלטים הטקסטים, הסימנים והצירופים החדשים ותרגולי ההגייה. בכל פעם שמופיע האייקון של תקליטור, יוכל התלמיד להאזין לקטעי השמע ולחקות את צורת ההגייה הנכונה.

הגישה לתוכנת השמע הינה באמצעות קוד גישה אישי הנמצא בכל ספר.

צורת הלימוד המומלצת
עבודה מסודרת והדרגתית מביאה לתוצאות בלימוד שפה, ובייחוד בלימוד השפה הסינית. ניתן להשתמש בספר הן ללימוד באמצעות מורה והן ללימוד עצמי.

להלן הסדר ולוחות הזמנים המומלצים ללימוד כל פרק באמצעות מורה (שיעור בינו בן 45 דקות):

1. שני שיעורים: קריאה של הטקסט תוך תרגומו. במהלך הקריאה כדאי לבאר מילים חדשות ולהסביר תופעות דקדוקיות.

2. שיעורי הבית: שינון ולימוד אוצר המילים החדש, העתקה של הטקסט.

3. שני שיעורים – חזרה קצרה על קריאת הטקסט לאחר שהתלמידים למדו את אוצר המילים, הסבר מעמיק על התופעות הדקדוקיות, תרגולן בכיתה וקריאה משותפת של תרגילי הקריאה.
4. שיעורי בית – פתרון תרגילי הפרק.

5. שני שיעורים – פתרון משותף של תרגילי הספר.

6. מומלץ לבצע בוחן קצר בתום לימוד כל פרק בו תיערך הכתבה על סימנים וצירופים נבחרים, ויינתנו מספר משפטים לתרגום. מעבר לבדיקת הבוחן על ידי המורה, כדאי לבקש מהתלמידים להגיש גם את כל שיעורי הבית לבדיקה.

להלן הסדר ולוחות הזמנים המומלצים ללימוד כל פרק אם בוחרים בלימוד עצמי באמצעות הספר:

1. שני שיעורים – האזנה לטקסט, קריאתו ותרגומו, תוך שימת לב למילים החדשות וקריאה של ההסברים הדקדוקיים.

2. שלושה שיעורים – שינון אוצר המילים החדש והעתקה של הטקסט.

3. שני שיעורים – פתרון התרגילים של הפרק ווידוא הפתרון הנכון באמצעות הפתרונות שבסוף הספר.
 

כותב הספר: אסף בר משה
אסף הוא בוגר תואר ראשון ושני בחוג ללימודי אסיה באוניברסיטה העברית בירושלים, ובוגר האוניברסיטה לתרבות ושפות בבייג'ינג. מחקרו האקדמי מתמקד בבלשנות השפה הסינית המודרנית.  

עלות הספר והזמנה

מחיר הספר 148 ש"ח.
ניתנת הנחה לרכישה מרוכזת של 10 ספרים ומעלה.

לפרטים נוספים אנא צור עימנו קשר